Voor professionals die meer veerkracht willen ontwikkelen

Wanneer je merkt dat je energielevel daalt en het werkplezier vermindert, kan dat een signaal zijn om je eigen welzijn en persoonlijk leiderschapsstijl onder de loep te nemen.

Agillet biedt coaching die gericht is op het versterken van je energie en het herwinnen van je werkplezier. In deze coaching leer je hoe je je energielevel kunt houden door zeven specifieke competenties te ontwikkelen. Daarbij werk je aan het uitbouwen van zowel je structurele als sociale hulpbronnen – vaardigheden die niet alleen jou, maar ook je organisatie ten goede komen. Het resultaat is een stevigere omgeving voor jou, je team, je medewerkers, je leerlingen en/of je gezin.

De coaching helpt je daarnaast om je eigen patronen te doorgronden. Vaak ontstaan deze patronen uit kwaliteit en kracht, maar kunnen ze in bepaalde momenten belemmerend werken en kostbare energie verbruiken. Door inzicht te krijgen in de overtuigingen die je uit het verleden met je meedraagt en door dit als een spiegel van jezelf te gebruiken, ontdek je waar je veranderingen kunt aanbrengen. Dit proces van herontdekken en gedragsverandering leidt tot meer energie, meer werkplezier en uiteindelijk ook tot meer rust in je dagelijks leven.

Verder richt de coaching zich op het maken van keuzes en het stellen van grenzen, zodat je beter kunt omgaan met stress en de druk van de dagelijkse leidinggevende taken. Met amplitief leiderschap en de praktische tools die Agillet aanbiedt, bouw je aan een fundament dat je helpt om zowel persoonlijke als professionele uitdagingen met vertrouwen tegemoet te treden.

Praktische informatie

• Duur:  in overleg
• Studiebelasting: tussentijdse opdrachten buiten de coachingsessies om voor het trainen van vaardigheden: uitproberen, ervaren, reflecteren, alternatieven ontwikkelen en opnieuw uitproberen
• Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief en praktijkgericht
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: De bijeenkomsten vinden in principe plaats bij ons op de locatie in Nootdorp. Daarnaast behoort coaching-on-the-job tot de opties.

Voor alle professionals die willen groeien en ontwikkelen

Persoonlijk leiderschap betekent dat je het beste uit jezelf kunt halen. Dat je authentiek bent en bewust regie kunt nemen over je eigen doen en handelen. Als professional neem je jezelf dagelijks mee naar je team, je cliënten, je klas, etc..  Van sommige aspecten van jezelf ben je je bewust, van andere niet. Om autonoom te kunnen zijn, in verbinding met jezelf en met anderen, is het belangrijk om je eigen gedrag te kunnen analyseren en het gedrag van de mensen met wie je werkt te kunnen voorspellen.  Dit leren herkennen en begrijpen, maakt dat je vrij kunt handelen. Je zult dan steviger in je team of voor je taak staan, waardoor dat weer beter draait. Ook in contact met anderen zal dit zijn vruchten afwerpen. De onderwerpen die o.a. aan bod komen: drijfveren, talenten, valkuilen, oplossingsgericht denken en handelen, communicatie en zelfbewustzijn.

Praktische informatie

• Duur:  in overleg
• Studiebelasting: tussentijdse opdrachten buiten de coachingsessies om voor het trainen van vaardigheden: uitproberen, ervaren, reflecteren, alternatieven ontwikkelen en opnieuw uitproberen
• Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief en praktijkgericht
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: De bijeenkomsten vinden in principe plaats bij ons op de locatie in Nootdorp. Daarnaast behoort coaching-on-the-job tot de opties.

Coachees geven aan dat ze na een traject met Agillet:

• meer zelfvertrouwen hebben gekregen
• minder spanning ervaren in hun werk en daardoor meer plezier hebben
• Zichzelf beter begrijpen en accepteren
• bewuster omgaan met hun eigen emoties en gedragspatronen
• meer rust ervaren door los te laten wat niet van hen is
• concrete tools en theorieën hebben geleerd die hen helpen bij persoonlijke en professionele ontwikkeling
• meer inzicht hebben gekregen in hun drijfveren en hoe deze een rol spelen in hun samenwerking binnen een organisatie
• beter in staat zijn om hun gevoel en emoties op tijd te benoemen en daarbij de perspectieven van anderen te erkennen

Voor leidinggevenden

Omdat leiderschap begint bij jezelf

Ben jij een ervaren leider die openstaat voor nieuwe inzichten en de uitdaging aangaat om te groeien in je rol? Wil je sparren met collega’s buiten je eigen organisatie, zodat je beter leert communiceren en effectiever leiding kunt geven? Dan is deze exclusieve training op maat voor jou.

Samen met andere leidinggevenden neem je de tijd om stil te staan bij je eigen gedrag en communicatie. Je onderzoekt welke patronen je ondersteunen en welke je belemmeren. Zo ontwikkel je een dieper zelfbewustzijn en leer je de paradoxen van leiderschap te doorgronden.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  in overleg
• Studiebelasting: tussentijdse opdrachten buiten de coachingsessies om voor het trainen van vaardigheden: uitproberen, ervaren, reflecteren, alternatieven ontwikkelen en opnieuw uitproberen
• Niveau: ervaren leidinggevenden (<3 jaar)
• Vorm: Interactief en praktijkgericht
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: bij aanwezigheid bij alle bijeenkomsten wordt een certificaat uitgereikt
• Locatie: De bijeenkomsten vinden in principe plaats bij ons op de locatie in Nootdorp. Daarnaast behoort coaching-on-the-job tot de opties.

Voor teams van 3 tot 100+ personen

Een teamtraject helpt om de professionele cultuur binnen het team te verdiepen, zodat iedereen vanuit zijn eigen positie bijdraagt aan het halen van de gestelde gemeenschappelijke doelen. Men krijgt meer inzicht in zichzelf en in de ander, de professionele communicatie verbetert en men gaat samenwerken voor een gezamenlijk doel. Er komt meer bewustwording van de eigen kwaliteiten en valkuilen in handelen en communicatie en men ontwikkelt vaardigheden om daarmee in de dagelijkse praktijk om te gaan.

We werken toe naar een team dat naar elkaar, maar ook naar buiten, uitstraalt dat zij het samen doen. Waar iedereen elkaar helpt beter te worden door om hulp te vragen en elkaar raad en/of feedback te geven. Waar men dus makkelijk bij elkaar naar binnen loopt en er nog meer vanuit synergie en plezier gewerkt kan worden.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  afhankelijk van de vraagstelling
• Studiebelasting: tussentijdse opdrachten buiten de sessies om voor het trainen van vaardigheden: uitproberen, ervaren, reflecteren, alternatieven ontwikkelen en opnieuw uitproberen
• Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief en praktijkgericht
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: In overleg. Daarnaast behoort coaching-on-the-job tot de opties.

De laatste tijd staan scholen steeds vaker onder druk door agressief gedrag van ouders (en leerlingen). Uit recente berichten blijkt dat meer dan de helft van het onderwijspersoneel te maken krijgt met agressie. Leraren voelen zich onveilig, zelfs in hun eigen huis. Dit vraagt om een nieuwe aanpak!

Onze maatwerktrainingen bieden de oplossing.

Wij helpen teams omgaan met:

• Frustratiegedrag & instrumenteel gedrag – Hoe herken en de-escaleren we verschillende vormen van agressie?
• Omgaan met spanning & stress – Praktische technieken om zelf stevig te blijven staan.
• Uitbreiden van je repertoire – Effectieve reacties en direct toepasbare handvatten.

Wat maakt onze trainingen uniek?
Geen rollenspellen, wél realistische oefeningen.
Praktijk- en situatiegericht: direct toepasbare tools.
Humor en luchtigheid waar het kan, zodat leren leuk én effectief blijft.

Scholen en onderwijsteams staan niet alleen in deze strijd. Met de juiste kennis en vaardigheden zorgen we samen voor een veiliger onderwijsklimaat!

–> Wil jij met je team beter voorbereid zijn? Neem contact op en ontdek hoe wij kunnen helpen.

Wie zijn wij?

Agillet werkt bij deze training samen met Servaas van der Zijden van Devizion. Servaas is een ervaren communicatietrainer bij onder andere justitie, de zorg, het onderwijs en in de maatschappelijke- en zakelijke dienstverlening.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  afhankelijk van de vraagstelling
• Studiebelasting: tussentijdse opdrachten buiten de sessies om voor het trainen van vaardigheden: uitproberen, ervaren, reflecteren, alternatieven ontwikkelen en opnieuw uitproberen
• Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief en praktijkgericht
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: In overleg. Daarnaast behoort coaching-on-the-job tot de opties.

Hoe bied je vanuit je leidinggevende rol directe psychosociale steun zonder psycholoog te zijn?

In het onderwijs worden we soms geconfronteerd met schokkende gebeurtenissen: agressie-incidenten, ongelukken, bedreigingen of situaties die kinderen, ouders en personeel diep raken. Op zulke momenten is snelle, doordachte opvang van cruciaal belang—niet alleen voor het slachtoffer, maar ook voor omstanders. Maar hoe doe je dat op een manier die écht helpt?

Deze training is speciaal ontwikkeld voor leidinggevenden in het onderwijs (in brede zin) die als eersten het gesprek voeren met ouders, leerlingen en collega’s na ingrijpende gebeurtenissen. We focussen op de allereerste opvang—die kritieke momenten waarin een juiste aanpak het verschil maakt tussen herstel en verergering.

Wat leer je in deze training?

• Hoe je direct steun biedt zonder therapeut te hoeven zijn
• Wat trauma is en hoe het zich uit (in het moment én op de lange termijn)
• Hoe je trauma-sensitieve gesprekken voert: wat je juist wel en niet moet vragen of zeggen
• Concrete handvatten en vocabulaire

Voor wie is deze training?

Deze training is ontworpen voor iedereen met een leiderschapsrol in het onderwijs—directeuren, teamleiders en andere sleutelfiguren binnen scholen. Of je nu werkt in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs of op een academie: deze training geeft je handvatten om direct en doeltreffend te handelen.

Procesbegeleiders 

Agillet werkt bij deze training samen met Servaas van der Zijden – Sinds 2001 eigenaar en directeur van Devizion en al zo’n 30 jaar ervaring in het adviseren, trainen en coachen van professionals (van advocaten tot toezichthouders, HR medewerkers en leidinggevenden bij justitie, politie, ambulancepersoneel, in compliance, hospitality, securit, onderwijs en vele andere bedrijfstakken) rondom communicatie en gedragsbeïnvloeding.

Praktische informatie

• • Data: in overleg
  • Duur: Twee dagdelen (op één dag of verspreid mogelijk)
  • Studiebelasting: n.v.t.
  • Niveau: n.v.t.
  • Vorm: Interactief en praktijkgericht
  • Studiemateriaal: n.v.t.
  • Certificaat: n.v.t.
  • Locatie: In overleg. Daarnaast behoort coaching-on-the-job tot de opties

Sommige patronen zie je pas, als je er middenin staat.

Ontdek. Ervaar. Verdiep.

Systemische ontmoetingen

Benieuwd wat systemisch werk voor jou kan betekenen? In drie dagen maak je kennis met familie- en organisatieopstellingen. Je gaat ervaren hoe onzichtbare dynamieken jouw leven en werk beïnvloeden – en wat er mogelijk wordt als je hier beweging in brengt.

Opbouw (drie dagen):

• Dag 1 & 2 (aaneengesloten donderdag 19 en vrijdag 20 maart 2026):
  We maken kennis met systemisch werk en onderzoeken de achterliggende principes. Je krijgt inzicht in hoe patronen en dynamieken doorwerken in je leven en werk.
• Dag 3 (terugkom- & verdiepingsdag vrijdag 17 april 2026):
  We blikken terug, verdiepen de ervaringen en kijken hoe jij systemisch werk in je dagelijks leven of werk kunt toepassen. Zo breng je niet alleen inzichten mee, maar ook handvatten om dingen in beweging te zetten.

Wat ga je doen?

• Kennismaken met systemisch werk en aansluitende theorieën
• Diverse soorten opstellingen ervaren
• Werken met en als representanten en resonanten
• Inzichten vertalen naar je dagelijks leven

Voorbeelden van thema’s die je kunt inbrengen

• Waarom loop ik steeds tegen dezelfde patronen aan, op werk of in relaties?
• Hoe kan ik steviger in mijn (persoonlijk)leiderschap staan?
• Wat maakt dat ik vastloop in bepaalde situaties en hoe kan ik hier weer beweging in brengen?

Voor wie?

Iedereen die wil ontdekken of systemisch werk iets voor haar/hem is. Je hebt geen ervaring of opleiding nodig rondom systemisch werken, alleen openheid. Je kunt een eigen vraagstuk inbrengen (werk of privé) en/of meedoen als representant.

Wil je ontdekken of systemisch werk jou verder kan helpen? Schrijf je in voor deze drie dagen!

Heb je vragen of wil je meer informatie, neem gerust contact met ons op:

Jacqueline: j.roy@5d.nu

Antoinette : antoinette@agillet.nl

Locatie:

Delft

Duur:

Alle drie de dagen van 9.00 tot 16.30 uur, steeds begeleid door 2 trainers.

Kosten:

€ 975,- totaal.

Een samenwerking tussen Jacqueline Roy (5d) en Antoinette Gillet (Agillet)

Voor teams

Ellips wordt gespeeld in groepen van minimaal 5 en maximaal 35 (verdeeld over groepjes van 5) en er zijn bij meer dan 8 spelers altijd 2 facilitators aanwezig.

Het spel Ellips richt zich op het bespreekbaar maken van verschillende vormen van gedrag binnen organisaties, met als specifiek doel het bespreken van persoonlijke en professionele grenzen. Het spel biedt een veilige en speelse manier om een open, respectvolle en eerlijke dialoog te voeren over morele dilemma’s en complexe gedragingen. Dit proces helpt deelnemers zich bewust te worden van de impact van hun gedrag en inzicht te krijgen in de nuances tussen verschillende soorten gedrag.

Hoofddoelen van het spel:

1. Bewustwording: Deelnemers worden zich bewust van hun eigen gedragingen en de effecten ervan op anderen.
2. Nuanceren: Het spel benadrukt dat de wereld niet zwart-wit is, maar dat er vaak grijstinten en complexiteit zijn in gedrag en keuzes.
3. Dialoog stimuleren: Het spel fungeert als een hulpmiddel om open gesprekken te voeren over gevoelige onderwerpen, zoals geaccepteerd en niet-geaccepteerd gedrag.
4. Voorbereiding op de praktijk: Door morele dilemma’s in een spelomgeving te oefenen, leren deelnemers beter omgaan met soortgelijke situaties in de echte wereld.

Het spel benadrukt het belang van een cultuur waarin mensen open en respectvol over dilemma’s kunnen praten. Dit helpt niet alleen om individuele besluitvaardigheden te versterken, maar ook om een veilige en inclusieve werkcultuur te creëren waarin verschillende meningen welkom zijn.

Het spel draagt bij aan het bouwen van bewustwording en inzicht en biedt organisaties concrete bouwstenen om een respectvolle en veilige werkomgeving te realiseren. De speelse opzet maakt het onderwerp toegankelijk en creëert een laagdrempelige ingang om te praten over moeilijke thema’s, wat bijdraagt aan het normaliseren van een cultuur waarin morele vragen bespreekbaar zijn.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur: minimaal 3 uur
• Vorm: interactief
• Locatie: in overleg

Voor teams ( 3 tot 100 personen) in het onderwijs (breed)

Masterplan gaat over de inhoud én over de verbinding. Samen een basis leggen voor een strategisch beleidsplan, schoolplan of koersplan. Je bespreekt de kernwaarden van de school, onderzoekt samen wat de belangrijkste kansen en bedreigingen zijn en iedereen krijgt de kans om mee te praten over de sterktes en de zwaktes van de organisatie. Ook leer je elkaar beter kennen en krijg je hilarische opdrachten tussendoor.
Medewerkers, bestuurders, leidinggevenden, stakeholders… iedereen kan meedoen, meepraten en meedenken. Iedereen met hart voor onderwijs en/of opvang!

Wanneer en met wie speel je het spel?
• In een sessie met professionals (en evt. met stakeholders) om samen in verbinding een basis te leggen voor een koersplan.
• In een sessie met je medezeggenschapsraad om samen in verbinding een basis te leggen voor een koersplan.

Een sessie bestaat uit een voorgesprek, begeleid het spel spelen en een nagesprek waarbij we de tools geven voor de verdere verwerking naar visie en plan.

Dit spel is geproduceerd door Play Masterplan.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  afhankelijk van de vraagstelling
• Circa 3,5-5 uur
•  Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: In overleg.

Voor groepen (3 tot 100 personen)

𝗕𝗼𝘂𝘄 𝗼𝗻𝗱𝗲𝗿𝗯𝗼𝘂𝘄𝗱 𝗲𝗻 𝗴𝗲𝗱𝗿𝗮𝗴𝗲𝗻 𝗮𝗮𝗻 𝗷𝗼𝘂𝘄 𝗸𝗼𝗲𝗿𝘀𝗽𝗹𝗮𝗻 𝗺𝗲𝘁 𝗠𝗮𝘀𝘁𝗲𝗿𝗽𝗹𝗮𝗻 𝗢𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀𝗯𝗲𝘀𝘁𝘂𝘂𝗿

Het schooljaar 25/26 markeert een belangrijk moment: veel schoolbesturen (her)formuleren hun koersplan. Maar hoe zorg je ervoor dat dit plan niet alleen op papier staat, maar daadwerkelijk gedragen wordt door de hele organisatie?

𝘖𝘯𝘥𝘦𝘳𝘣𝘰𝘶𝘸𝘥𝘦 𝘢𝘢𝘯𝘱𝘢𝘬

𝗠𝗮𝘀𝘁𝗲𝗿𝗽𝗹𝗮𝗻 𝗢𝗻𝗱𝗲𝗿𝘄𝗶𝗷𝘀𝗯𝗲𝘀𝘁𝘂𝘂𝗿 is een wetenschappelijk onderbouwde serious game die is gebaseerd op gangbare modellen uit het strategisch management en sluit aan bij inzichten uit organisatiepsychologie en onderwijskunde. Deelnemers reflecteren op:

-De huidige identiteit: Wat zijn de kernwaarden die ons werkelijk kenmerken en welke verdienen versterking?

-De omgeving: Welke maatschappelijke, politieke of technologische trends vormen kansen of bedreigingen voor onze koers?

-De interne krachtvelden: Wat doen we structureel goed, wat blijft lastig en durven we daar eerlijk naar te kijken?

-De strategische keuzes: Welke ambities vragen om ander gedrag, andere structuren of ander leiderschap?

𝘞𝘢𝘵 𝘮𝘢𝘢𝘬𝘵 𝘔𝘢𝘴𝘵𝘦𝘳𝘱𝘭𝘢𝘯 𝘖𝘯𝘥𝘦𝘳𝘸𝘪𝘫𝘴𝘣𝘦𝘴𝘵𝘶𝘶𝘳 𝘶𝘯𝘪𝘦𝘬?

Masterplan Onderwijsbestuur bevat specifiek ontwikkelde spelmaterialen die zowel lucht als diepgang brengen:

-Groene kaarten met scherpe, strategische reflectievragen – gegroepeerd naar vier domeinen.

-Blauwe en oranje kaarten die groepsdynamiek, persoonlijk perspectief en humor inzetten als hefboom voor diepgang en betrokkenheid.

-Concrete werkvormen zoals stemrondes, waarde prioritering en verhaaldobbelstenen – waardoor reflectie tastbaar wordt .

𝘊𝘰𝘯𝘤𝘳𝘦𝘦𝘵 𝘳𝘦𝘴𝘶𝘭𝘵𝘢𝘢𝘵 𝘷𝘢𝘯 𝘦́𝘦́𝘯 𝘴𝘦𝘴𝘴𝘪𝘦:

-Een top 3 van organisatiewaarden – als fundament voor een gedeelde visie en organisatiecultuur.

-De belangrijkste externe kansen en bedreigingen – als basis voor strategische wendbaarheid en externe oriëntatie.

-De belangrijkste sterktes en aandachtspunten van de organisatie – gefilterd uit collectieve inzichten en vertaald naar ontwikkelprioriteiten.

-Gedragsindicatoren bij de organisatie waarden – die richting geven aan leiderschap, teamontwikkeling en cultuurverandering.

-Een eerste opzet van de strategische agenda met concrete acties die aansluiten bij lange termijnambities.

Deze aanpak sluit aan bij evidence-based inzichten over collectieve sensemaking en participatief strategievorming (Weick, 1995; Mintzberg, 1994) en draagt bij aan gedeeld eigenaarschap in beleidsvorming.

𝘒𝘭𝘢𝘢𝘳 𝘷𝘰𝘰𝘳 𝘬𝘰𝘦𝘳𝘴 𝘮𝘦𝘵 𝘥𝘳𝘢𝘢𝘨𝘷𝘭𝘢𝘬?

Wil je als bestuur het koersplanproces inrichten op een manier die verbindt, verdiept én versnelt?

Masterplan Onderwijsbestuur wordt uitsluitend aangeboden als sessie onder leiding van ervaren en deskundige procesbegeleiders.

We vertellen je graag meer over de mogelijkheden voor jouw onderwijsbestuur.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  afhankelijk van de vraagstelling
• Circa 3,5-5 uur
•  Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: In overleg.

Voor teams ( 3 tot 100 personen) in zorg en welzijn (breed)

Masterplan gaat over de inhoud én over de verbinding. Samen een basis leggen voor een strategisch beleidsplan of koersplan. Je bespreekt de kernwaarden van de organisatie, onderzoekt samen wat de belangrijkste kansen en bedreigingen zijn en iedereen krijgt de kans om mee te praten over de sterktes en de zwaktes van de organisatie. Ook leer je elkaar beter kennen en krijg je hilarische opdrachten tussendoor. Het werkt zeker ook om mensen in de organisatie te blijven binden en boeien!
Medewerkers, bestuurders, leidinggevenden, stakeholders… iedereen kan meedoen, meepraten en meedenken. Iedereen met hart voor zorg en welzijn!

Wanneer en met wie speel je het spel?
• In een sessie met professionals (en evt. patiënten, cliënten en/of stakeholders) om samen in verbinding een basis te leggen voor een koersplan.
• In een sessie met professionals om samen in verbinding de jaarlijkse strategische dag in te vullen.

Een sessie bestaat uit een voorgesprek, begeleid het spel spelen en een nagesprek waarbij we de tools geven voor de verdere verwerking naar visie en plan.

Dit spel is geproduceerd door Play Masterplan.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  afhankelijk van de vraagstelling
• Circa 3,5-5 uur
•  Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: In overleg.

Voor teams ( 3 tot 100 personen) in het bedrijfsleven (breed)

Masterplan gaat over de inhoud én over de verbinding. Samen een basis leggen voor een strategisch beleidsplan. Je bespreekt de kernwaarden van de organisatie en wat dat betekent voor de belofte aan elkaar en aan de klant, je onderzoekt samen wat de belangrijkste kansen en bedreigingen zijn en iedereen krijgt de kans om mee te praten over de sterktes en de zwaktes van de organisatie. Iedere stem wordt gehoord, tijd voor verdieping en verbinding, mooie vragen, bijzondere opdrachten en aan het eind van de dag heb je de verdere bouwstenen voor je visie en je meerjarenplanning.
Medewerkers, bestuurders, leidinggevenden, stakeholders… iedereen kan meedoen, meepraten en meedenken. Iedereen met hart voor de organisatie!

Wanneer en met wie speel je het spel?
• In een sessie met professionals om samen in verbinding een basis te leggen voor een strategisch beleidsplan.
• In een sessie met professionals om samen in verbinding de jaarlijkse strategische dag in te vullen.

Een sessie bestaat uit een voorgesprek, begeleid het spel spelen en een nagesprek waarbij we de tools geven voor de verdere verwerking naar visie en plan.

Dit spel is geproduceerd door Play Masterplan.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  afhankelijk van de vraagstelling
• Circa 3,5-5 uur
•  Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: In overleg.

Voor teams (3 tot 100 personen)

De Masterplan HR & L&D editie is een uniek spel dat strategische planning, dialoog en plezier combineert om je HR- en L&D-beleid een boost te geven. Het helpt je om inzicht te krijgen in leerbehoeften, de leercultuur te evalueren, ontwikkeldoelen te prioriteren en zorgt voor betere afstemming binnen je organisatie.

Masterplan brengt plezier in serieuze zaken en levert concrete resultaten op voor je HR- en L&D-beleid. Het biedt je de mogelijkheid om op een interactieve en betekenisvolle manier strategische plannen te ontwikkelen en te implementeren, terwijl het zorgt voor een verhoogde betrokkenheid en verbinding binnen je organisatie.

Medewerkers, bestuurders, leidinggevenden… iedereen kan meedoen, meepraten en meedenken. Iedereen met hart voor leren en ontwikkelen!

Wanneer en met wie speel je het spel?
• In een sessie met professionals om samen in verbinding een basis te leggen voor een professionaliseringsplan.
• In een sessie met L&D-ers om samen in verbinding de jaarlijkse strategische dag in te vullen.

Een sessie bestaat uit een voorgesprek, begeleid het spel spelen en een nagesprek waarbij we de tools geven voor de verdere verwerking naar visie en plan.

Dit spel is geproduceerd door Play Masterplan.

Praktische informatie

• Data: in overleg
• Duur:  afhankelijk van de vraagstelling
• Circa 3,5-5 uur
•  Niveau: n.v.t.
• Vorm: Interactief
• Studiemateriaal: n.v.t.
• Certificaat: n.v.t.
• Locatie: In overleg.

Agillet kan ingezet worden als sparringspartner met een systemische blik bij organisatievraagstukken waarbij competenties in het geding zijn en kan deze van meerdere kanten op verschillende niveaus benaderen. Agillet analyseert organisatiemechanismen en zet in beweging. Hierbij kun je denken aan sparren over strategische keuzes, de kwaliteitsontwikkeling en/of -borging van de organisatie, veerkracht, teamcultuur en natuurlijk over leiderschap en visie.